本文选取上海市18 所高校，通过比较不同高校的章程，总结高校现行的学术治理一般规律以及运行体制中的不足。研究发现学术委员会在学术治理中发挥着主要作用，但各高校目前仍存在学术委员会职权欠完善、学术组织间功能界限不清晰等问题。文章提出了完善学术组织人员遴选制度、加强学术监督等建议。该研究可为高校及相关政府机构提供决策参考，同时也可为完善学术治理提供借鉴。