高校章程作为上承国家和地方法律法规，下启高校具体规章制度的桥梁，对建设现代大学制度具有重要的作用。本文选取7 国20 所世界一流大学的章程文本为研究对象，在实证分析研究的基础上，梳理出高校与政府之间的关系、高校的决策权力机构组成及权力范围、执行权力主体、监督主体和民主治理机构等要素。尽管不同国家、不同高校的章程中，治理要素存在着一定的差异性，但还是呈现出一些共性，例如决策机构的组成、决策程序、执行机构权力界定等。这些对于建设中国特色现代大学制度有重大的参考价值。